Nach intensiver Erprobung an den Partnerhochschulen des Projekts hat das Team Interessierten jetzt in einem Konferenz-Workshop erstmals die Vorgehensweise und Werkzeuge gezeigt. Das Projektteam hofft dadurch, weitere Erkenntnisse in der praktischen Anwendung und dem Handling zu erhalten.
Erster Hands-On Workshop von AdLer
Erstmals konnten Interessierten in einem Hands-On Workshop auf der ECSEE-Konferenz alle Software-Komponenten des digitalen Tools AdLer ausprobieren. In dem einstündigen Workshop hatten sie Gelegenheit sich ihre eigene 3D-Lernwelt zu erstellen und anschließend diese Lernwelt auszuprobieren und zu erleben. Neben dem Workshop informierte das Projekt die Teilnehmenden der Konferenz mit einer Posterpräsentation.
Weitere Workshops und Vorstellungen geplant
Die Software-Komponenten von AdLer waren seit dem Wintersemester 2022/23 an den Hochschulen des Projektverbundes intern im Einsatz. Mit der ersten öffentlich verfügbaren Version der Software ist es nun auch möglich, digitale Lernwelten außerhalb des Verbundes zu erstellen und zu verwenden. Weitere Vorstellungen und Workshops sind bereits für die kommenden Monate geplant. Dabei sollen zum einen interessierte Lehrende über die Einsatzmöglichkeiten von AdLer informiert werden. Zum anderen erhofft sich das Projektteam weitere Anregungen und Impulse aus den Diskussionen in den Workshops, die in die Weiterentwicklung des Projekts fließen sollen.
An dem Projekt AdLer sind die TH Aschaffenburg, die Hochschule Kempten als Verbundpartner sowie der Kooperationspartner zfh - Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund beteiligt. Weitere Informationen über das Projekt können der Projekt-Homepage www.projekt-adler.eu entnommen werden. Gefördert wird das Projekt AdLer durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre, Treuhandstiftung in Trägerschaft der Toepfer Stiftung gGmbH.
